Pilotní ověřování

Dynamicky generované kurikulum

Ministerstvo školství reaguje na neúprosný požadavek dnešní doby, kterým je okamžitá adaptabilita vzdělávacího systému na překotný vývoj světové ekonomiky a technologií. Tradiční statické RVP, jehož tvorba a revize trvají roky, je již z principu zastaralé v momentě, kdy vstupuje v platnost. Zavedení dynamického kurikula generovaného umělou inteligencí přímo na míru jednotlivým školám proto eliminuje dlouhé schvalovací procesy a garantuje, že žáci dostanou přesně ty znalosti a dovednosti, které jsou v daný den nejrelevantnější pro trh práce. Algoritmus dokáže v reálném čase reagovat na nejnovější vědecké objevy i lokální potřeby daného regionu, čímž zásadně zefektivní výuku a odbourá zbytečnou učitelskou administrativu spojenou s ručním psaním příprav.

Výzkumná zpráva Poster do škol

Výzkumy

Generativní AI ve vzdělávání

Výzkum ukazuje, že vzdělávání učitelů s podporou AI vede k většímu zapojení žáků, lepší individualizaci výuky a pružnějším výukovým metodám. Přímý vliv na studijní výsledky zatím není jednoznačně potvrzen.

Otevřít →

Alharbi, A., et al. (2025).
Generative AI in Teacher Professional Development.
International Journal of Linguistics ...

AI ve výuce psaní

Evropský výzkum potvrzuje, že zapojení AI do výuky psaní zlepšuje výsledky žáků. Kombinace učitele a AI se ukazuje jako účinnější než tradiční přístup.

Otevřít →

Alkhalifah, E., et al. (2026).
The Combined Impact of ChatGPT and Teacher Feedbach ....
Sage Open

AI a matematické úlohy

Generativní AI prokazatelně zlepšuje logicko-matematické dovednosti žáků a představuje účinnější podporu než tradiční výukové postupy.

Otevřít →

Gattupalli, S., et al. (2023).
Comparing Teacher-Written and AI-Generated Math Problem Solving Strategies ....
College of Education Working Papers and Reports Series

AI persony ve výuce

Výzkum potvrzuje, že AI persony představují nový směr personalizované výuky a mohou převzít část role učitele při podpoře učení.

Otevřít →

Howells-Whitakers, N., Lazar, S. (2026).
Artificial Persons
ResearchGate

Další odkazy

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Donec vulputate, velit vel posuere luctus, nunc neque finibus lectus.

Příklady OVU

Upozornění k přístupu k dynamickým AI OVU: Vzhledem k probíhajícímu pilotnímu testování v uzavřeném režimu je přístup ke generátoru osobních učebních výstupů striktně omezen pouze na ověřenou pedagogickou veřejnost. Systém vyžaduje ověření vaší totožnosti a odborné afiliace, neboť licence pro reálné generování kurikula jsou v této fázi přednostně alokovány učitelům zapojeným do klíčových rozvojových programů — konkrétně účastníkům akcií Letní škola s iPadem, Letní škola digitálních kompetencí, Národní fórum inovativních pedagogů, Inovační kemp Ředitel naživo a absolventům NPI Akademie pro lídry vzdělávání. Po vyplnění povinných osobních údajů v níže uvedeném formuláři vám bude obratem vygenerován unikátní přístupový token odpovídající vašemu učitelskému profilu.
Žádost o přidělení přístupových údajů

Uzavřená sekce - Pilotované OVU

Přehled aktuálně generovaných a testovaných AI OVU (nutné přístupové údaje)